Einheit • Klinkhardt • von Rolf-Torsten Kramer, Hilke Pallesen
Teil I: Lehrerhabitus zwischen sozialer Herkunft und pädagogischer Professionalität - Teil 3
Einleitungskapitel eines wissenschaftlichen Beitrags zur Analyse des Lehrerhabitus aus praxeologischer Perspektive. Der Text führt in die theoretischen Grundlagen ein und skizziert die Forschungsfragen zur Verbindung von sozialer Herkunft, Schulfeld und Professionalisierung.