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Teil I: Das Konzept KIDS-COACHING
Einheit • VuR • von Anne Ruppert
Teil I: Das Konzept KIDS-COACHING
Titelseite oder Einführungsseite zu Teil I des Konzepts Kids-Coaching mit dem Leitsatz „Jedes Verhalten folgt einer positiven Absicht!" und Verlagsangaben.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Kinder coachen: die bessere Pädagogik
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Didaktik-Methodik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Soziale und personale Kompetenz, Coaching, Lernprozesse unterstützen, SozialeKompetenz, emotionale Kompetenz, Entwicklungsprozess, Kindliche Entwicklung, Entwicklungsprozesse, Kindliches Verhalten
1.-4. Klasse
Grundschule
32 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Unterrichts
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Gruppenarbeit
Versuche
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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