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Teil B: Hilfe für den Coach - Teil 2
Einheit • scolix • von Ursula Heldt
Teil B: Hilfe für den Coach - Teil 2
Informationstext mit praktischen Anleitungen zur selbstbewussten Körperhaltung, Mimik und Stimmeinsatz für Mobbing-Opfer. Der Text vermittelt konkrete Techniken zur Verbesserung der Körpersprache und zum sicheren Auftreten in Konfliktsituationen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Schülermobbing: Schülercoachs helfen Opfern
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Didaktik-Methodik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
16 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Mobbing erkennen und definieren
Schüler entwickeln Zivilcourage und setzen sich gegen Mobbing ein
Schüler lernen, Mobbing-Opfer zu unterstützen und zu coachen
Schüler stärken ihr Selbstbewusstsein und ihre sozialen Kompetenzen
Schüler können Konflikte konstruktiv lösen und ein positives Klassenklima schaffen
Geförderte
Kompetenzen
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Konfliktfähigkeit
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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