Einheit • Friedrich

Teaching British Festivals

Methodische und didaktische Hinweise zur Integration britischer Feste und Feiertage im Englischunterricht der Grundschule. Der Text erläutert die Bedeutung von Festen für interkulturelles Lernen, Spracherwerb und die Entwicklung von Cultural Awareness bei Grundschülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

British Festivals

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Feste und Bräuche, Bräuche und Traditionen, Interkulturelle Kompetenz anbahnen, Einsprachig unterrichten, Beginnende Lerner, Fortgeschrittene Lerner

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können britische Feiertage und ihre Traditionen kennenlernen und beschreiben
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch den Vergleich von Festen in verschiedenen Ländern
Schüler können einfache englische Texte, Lieder und Reime zu Festivals verstehen und nachsprechen
Schüler gestalten kreativ Aktivitäten zu britischen Feiertagen und präsentieren diese