Einheit • Raabe • von Katharina Wagner

Talkshow zum Thema „Sterbehilfe“

Arbeitsblatt zur Erstellung von Rollenkarten zum Thema Sterbehilfe mit drei verschiedenen Perspektiven: ein deutscher Arzt (Befürworter), ein katholischer Kirchenvertreter (Gegner) und eine Frau aus den Niederlanden (Befürworterin). Schüler sollen die Rollen ausfüllen und ihre Argumente formulieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Recht auf Leben, Recht auf Sterben?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Philosophie

9. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können unterschiedliche Formen der Sterbehilfe (aktiv, passiv, indirekt) differenzieren und rechtlich bewerten
Schüler können ethische Argumente für und gegen aktive Sterbehilfe darstellen und begründet Stellung nehmen
Schüler können sich in verschiedene Perspektiven (Patienten, Ärzte, Angehörige, Kirche) hineinversetzen und Handlungsalternativen erörtern
Schüler können Informationen eigenständig recherchieren, präsentieren und kritisch reflektieren