Einheit • VuR • von Henning Schluß, Susanne Tschida, Thomas Krobath, Michael Domsgen
Systematische Perspektiven - Teil 3
Einleitungskapitel einer wissenschaftlichen Abhandlung zur Rolle der Schule in sozioreligiösen Transformationsprozessen. Der Text führt in die pastoraltheologische Perspektive ein und diskutiert die Bedeutung von Zeitdiagnosen für kirchliche und schulische Handlungsoptionen.