Einheit • Auer • von Sandra Kroll-Gabriel, Matthias Weber

System Schule

Informationstext zur Prävalenz von AD(H)S in verschiedenen Ländern und Schulklassen sowie erste Handlungsmöglichkeiten zur Inklusion von Schüler*innen mit AD(H)S im Klassenzimmer. Die Seite bietet Lehrkräften praktische Hinweise zur Gestaltung des Lernumfelds.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kinder mit AD(H)S sicher unterrichten

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend

1.-13. Klasse

Schulartenübergreifend

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht

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