Einheit • Raabe • von Björn Jörgeling und Ramin Azadian

Sue – the real heroine?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Filmanalyse des Films Gran Torino. Schüler sollen Charaktereigenschaften der Figur Sue identifizieren, ihre Ergebnisse mit einem Partner vergleichen und mit anderen Figuren abgleichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Clint Eastwood's Gran Torino: From Racism to Redemption? - Schlüsselaspekte der amerikanischen Gesellschaft anhand eines Films diskutieren

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, An Gesprächen teilnehmen, Filme, Argumentieren und Diskutieren, Character traits, Charakterisierung, Heroine

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können einem englischsprachigen Spielfilm global und selektiv Informationen entnehmen
Schüler analysieren Filmszenen hinsichtlich Charakterentwicklung, Thematik und symbolischer Bedeutung
Schüler diskutieren kontroverse Fragen zu Rassismus und Vorurteilen mit strukturierten Argumentationen
Schüler verfassen analytische Texte und Erörterungen zu filmischen Themen und gesellschaftlichen Fragen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe