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Subitle Formen von Benachteiligung
Einheit • Raabe • von Julia Schäfer
Subitle Formen von Benachteiligung
Arbeitsblatt mit Bildanalyse-Aufgaben zum Thema Benachteiligung im Kontext des Anti-Bias-Ansatzes. Die Schüler sollen zwei Bilder analysieren und in einem Think-Pair-Share-Verfahren Vermutungen zu deren Bezug zur Benachteiligung anstellen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Praxisorientierte Handlungsoptionen des Anti-Bias Ansatzes
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Didaktik-Methodik
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Bedeutung von Inklusion und vorurteilsbewusster Erziehung erläutern
Schüler analysieren gesellschaftliche Machtverhältnisse und Diskriminierungsformen sowie deren Auswirkungen auf Kinder
Schüler entwickeln praxisorientierte Handlungsansätze zur Umsetzung des Anti-Bias-Ansatzes in Kindertageseinrichtungen
Schüler reflektieren ihr eigenes pädagogisches Handeln im Kontext von Vielfalt und Diversität
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
Beratung und Kommunikation
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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