Ganzes Werk • Raabe • von Julia Schäfer

Praxisorientierte Handlungsoptionen des Anti-Bias Ansatzes

Übersichtsseite einer Unterrichtseinheit zum AntiBias-Ansatz in der Erziehung und Bildung. Präsentiert das Kompetenzprofil mit Klassenstufe (11–13), Dauer (16 Stunden), Lernzielen und Inhaltsübersicht für eine praxisorientierte Auseinandersetzung mit Vorurteilen und interkultureller Pädagogik.

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Didaktik-Methodik

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

9 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Inklusion und vorurteilsbewusster Erziehung erläutern
Schüler analysieren gesellschaftliche Machtverhältnisse und Diskriminierungsformen sowie deren Auswirkungen auf Kinder
Schüler entwickeln praxisorientierte Handlungsansätze zur Umsetzung des Anti-Bias-Ansatzes in Kindertageseinrichtungen
Schüler reflektieren ihr eigenes pädagogisches Handeln im Kontext von Vielfalt und Diversität