Einheit • Raabe • von Edith Schmidt

Stunde 3 bis 6: Die Materialien + Beobachtungsbogen

Arbeitsblatt zur Vermittlung von Hintergrundwissen über Engelbert Humperdinck und die Entstehung der Oper „Hänsel und Gretel". Enthält Informationstexte über den Komponisten und zwei Charakterporträts (Marie und Peter) aus verschiedenen sozialen Schichten zur Veranschaulichung von Lebensbedingungen zur Zeit Humperdincks, gefolgt von einer Tabellenaufgabe zum Vergleich der beiden Charaktere.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Gestaltung eines märchenhaften Mini-Musicals

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Stimme, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Musikalische Formen und Gattungen, Grundlagen der Praxis des Singens, Märchen, Darstellung, Sandmann, Bühne, Komponist

1.-3. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Humperdincks Kinderoper „Hänsel und Gretel" kennenlernen und verstehen
Schüler singen Lieder richtig in Melodie, Tonhöhe und Rhythmus
Schüler gestalten ein Rollenspiel durch Gestik, Mimik und Sprache
Schüler tanzen vorgegebene Bewegungen rhythmisch nach
Schüler erweitern ihr Wissen zum Märchen und zur Opernwelt