Religionspädagogischer Kommentar zur Unterrichtseinheit "Strukturierte Kontroverse" über die Todesstrafe am Beispiel des Attentäters Anders Behring Breivik. Der Text erläutert theologische, historische und ethische Perspektiven auf die Todesstrafe und bietet Argumentationshilfen für die Diskussion mit Schülerinnen und Schülern.