Einheit • UTB • von Prof. Dr. Benjamin Jörissen, Prof. Dr. Winfried Marotzki
Strukturale Bildungstheorie und Strukturale Medienbildung
Theoretischer Informationstext zur Unterscheidung zwischen zwei Bildungskonzepten: kanonorientierte Bildung als Wissenserwerb versus Ausbildung als praktische Kompetenzentwicklung. Der Text analysiert historische und zeitdiagnostische Aspekte des Bildungsbegriffs in politischen, medialen und alltäglichen Diskursen.