Einheit • Raabe

Struktur von Biomembranen: Gruppe C – Bedingungen im wässrigen Milieu

Arbeitsblatt zur Gruppenarbeit über die Eigenschaften von Wasser und deren Konsequenzen für Biomembranen. Die Seite enthält Informationen zu Wasser als Lösungsmittel, seiner Polarität und zwei Abbildungen (Wassertropfen auf Blattoberfläche und Wasserstoffbrücken), gefolgt von einer Erklär- und Zusammenfassungsaufgabe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biomembranen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Biologie, Chemie

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können den Aufbau von Biomembranen aus Lipiden und Proteinen erklären
Schüler verstehen die Rolle von Emulgatoren bei der Vermischung von Fett und Wasser
Schüler können die Funktion der Membran als selektives Tor für Transportmechanismen beschreiben
Schüler führen Experimente durch und interpretieren Ergebnisse zur Membranstruktur

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen

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