Einheit • Raabe • von David Senf

Street Racket am Single- und Kreuzfeld

Methodische Hinweise und Spielformen für Street-Racket-Spiele im Singlefeld mit vier verschiedenen Varianten (Längster Ballwechsel, Rundlauf, Around the Coach, Die verflixte Sieben). Die Seite enthält Materialangaben, didaktische Hinweise zur Vereinfachung gegenüber Tischtennis und detaillierte Spielregeln für differenziertes Lernen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wir lernen Street Racket kennen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Sport

2.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundregeln von Street Racket verstehen und anwenden
Schüler entwickeln ihre Auge-Hand-Koordination und Ballkontrolle durch verschiedene Spielformen
Schüler lernen Koordination, Kognition und Kooperation durch bewegte Lernaufgaben in Mathematik und Deutsch
Schüler können in verschiedenen Spielfeldvarianten (Single-, Kreuz-, Maxifeld) regelkonform spielen

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Rechnen mit Größen
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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