Einheit • Raabe • von Astrid Lüth

Street-Art - M1-M5

Materialseite mit Schülerbeispielen von Schablonengraffiti, die Werke der Kunstgeschichte als Vorlage nutzen. Zeigt praktische Umsetzungen von Street-Art-Techniken durch Schüler der Klassen 8/9.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Street-Art

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Kunst

8.-9. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Lernziele

Schüler können berühmte Werke der Kunstgeschichte analysieren und beschreiben
Schüler können historische Kunstwerke durch Schablonengraffiti neu interpretieren
Schüler beherrschen digitale und manuelle Techniken zur Herstellung von Schablonenvorlagen
Schüler können Spray- und Spritztechniken anwenden und experimentieren mit Farbeffekten