Einheit • Auer • von Vito Tagliente (Hrsg.), Nadine Richter

Stochastik

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Wiederholungsaktivität zum Thema Wahrscheinlichkeitsberechnung mit einem Labyrinth-Szenario. Die Seite enthält Lernziele, Materialangaben, Durchführungsschritte und ein ausführliches Beispiel zur Berechnung von Wahrscheinlichkeiten mittels Pfadregeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Frustfach ade - Motivationskoffer Mathematik 9-10

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Mathematik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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