Einheit • UTB • von Harm Kuper, Michael Schemmann

Steuerung in der Weiterbildung und Educational Governance

Einführungsseite zu Kapitel 12 mit Übersicht über die Lernziele zum Thema Steuerung in der Weiterbildung und Educational Governance. Die Seite präsentiert die Kapitelstruktur und die drei Hauptlernziele für Studierende.

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

9 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Quellenarbeit
Strukturierung
Interpretation
Professionelle Zusammenarbeit

1 / 9

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