Einheit • Raabe • von Helge Gresch, Katja Reitschert

Station 4: Pantomime: Infektionsweg und Vermeidung einer Ansteckung

Station 4 eines Stationenlernens zur Influenza mit Pantomime-Aufgaben. Schüler stellen pantomimisch Situationen dar, die Ansteckungswege oder Maßnahmen zur Stärkung der Immunabwehr zeigen, während andere Schüler die Szenen erraten und in eine Tabelle eintragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Influenza - ein Stationenlernen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Biologie

9.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Unterschiede zwischen Zelle und Virus erklären und diskutieren, ob ein Virus lebt
Schüler erwerben grundlegende Kenntnisse über Aufbau und Vermehrung von Influenzaviren
Schüler können zwischen echter Influenza und grippalen Infekten unterscheiden
Schüler bewerten kritisch Chancen und Grenzen einer Grippeschutzimpfung
Schüler stellen Virusinfektionen mit Modellen dar und üben Modellkritik

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Experimente planen
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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