Einheit • Persen • von Winfried Röser

Station 2: Wünsche

Arbeitsblatt zur Reflexion über Wünsche und deren Kategorisierung. Schüler kreuzen Gründe für Wünsche an, ordnen Wünsche Kategorien zu und entwickeln eigene Beispiele für verschiedene Wunscharten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernstationen Träume und Wünsche

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Philosophische Fragen und Themen, Individuum und Gemeinschaft, Glück, Mein Lebensweg, Zufriedenheit, Verwirklichung, Gedanken, ideell, materiell

1.-4. Klasse

Grundschule

18 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Träume und Wünsche visualisieren und verbalisieren
Schüler unterscheiden zwischen nächtlichem Träumen und bewusstem Wunschträumen
Schüler erkennen, dass Wünsche bei jedem Menschen unterschiedlich sind und von der Lebenssituation beeinflusst werden
Schüler unterscheiden zwischen erfüllbaren und nicht erfüllbaren sowie materiellen und ideellen Wünschen
Schüler entwickeln Visionen einer idealen Welt und reflektieren über ihre eigenen Ziele für die Zukunft