Einheit • Raabe • von Yannick Spohn

Stärkung der Handlungskompetenz – Ein Rollenspiel

Rollenspielkarten für eine Unterrichtssituation zum Thema Zivilcourage im 20./21. Jahrhundert. Die Seite enthält eine detaillierte Szenariobeschreibung mit vier verschiedenen Rollen für ein Rollenspiel im Park, bei dem rassistische Belästigung und Eingreifen durch Zivilcourage thematisiert werden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zivilcourage

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Geschichte

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Rechtsextremismus und Rechtspopulismus definieren und unterscheiden
Schüler analysieren Daten der Mitte-Studie zur Verbreitung rechtsextremer Einstellungen in Deutschland
Schüler reflektieren Positivbeispiele für Zivilcourage und zivilgesellschaftliches Engagement
Schüler entwickeln eigene Projektideen für Engagement gegen Rechtsextremismus

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Daten analysieren
Quellenarbeit
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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