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Spurensuche – Historisches Wissen
Einheit • Persen • von Rolf Breiter, Karsten Paul
Spurensuche – Historisches Wissen
Arbeitsblatt zur Archäologie mit einer Einführung in die Arbeit von Archäologen und einer Zuordnungsaufgabe zu Arbeitsgeräten bei Ausgrabungen. Schüler sollen Buchstaben den beschriebenen Werkzeugen zuordnen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Geschichte handlungsorientiert: Vorzeit und Antike
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Geschichte
5. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Seiten
Lern
ziele
Schüler können archäologische Methoden und Arbeitsweisen verstehen und anwenden
Schüler können die Entwicklung menschlicher Gesellschaften von der Vorzeit bis zur Antike nachvollziehen
Schüler können historische Quellen analysieren und interpretieren
Schüler können handlungsorientiert historische Inhalte durch praktische Tätigkeiten erschließen
Geförderte
Kompetenzen
Erkenntnisgewinnung
Quellenarbeit
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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