Einheit • Friedrich • von Stefan Altmeyer

Sprache ist überall – auch im Religionsunterricht

Einführungsartikel zur sprachsensiblen Religionspädagogik, der zeigt, wie religiöses Lernen durch Sprache ermöglicht wird. Der Beitrag von Stefan Altmeyer erläutert die Bedeutung von Sprachbildung im Religionsunterricht und stellt ein didaktisches Modell vor, das Lernräume für religiöse Sprachentwicklung öffnet.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprache im Religionsunterricht

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können religiöse Sprache verstehen und deuten
Schüler können sich kreativ und gestaltend mit religiösen Begriffen auseinandersetzen
Schüler können über Glauben und Religion kommunizieren