Sprache als „bildendes Organ“ oder als „Verführung“ des Denkens
Theoretischer Einführungstext zur Problemstellung des Verhältnisses von Denken und Sprache. Der Text erörtert die Frage, ob Denken ohne Sprache möglich ist, und unterscheidet zwischen weiten und engen Bedeutungen der Begriffe „Denken" und „Sprechen" mit Beispielen aus der Tier- und Computerkommunikation.
