Didaktischer Artikel über die Herausforderungen beim Gebrauch von Lehr-Lern-Materialien im Sprachunterricht, insbesondere Sprachbücher und ihre Lehrwerksverbünde. Der Text führt in die Thematik ein und stellt verschiedene Gebrauchspraktiken von Materialien wie Lehrwerken, Arbeitsblättern und der Tafel vor.
