Einheit • Wochenschau • von Bernward Debus, Peter Massing, Tessa Debus, Sabine Achour
Sprachbildung in der Lehrer*innenausbildung für den (Politik-)Unterricht
Fachlicher Hinweistext zur Bedeutung von Sprachbildung in der Lehrer*innenausbildung für den Politikunterricht. Der Beitrag von Muhammed Giraz erörtert die Relevanz der Beherrschung von Bildungssprache und Fachsprache für erfolgreiche Lernprozesse und politische Partizipation von Schüler*innen.