Einheit • Friedrich • von Rainer Funk

Spontan heißt nicht ungeplant - Spiel- und Bastelaktionen für kurze und längere Pausen

Methodische Hinweise zur Planung eines Seminareinstiegs mit der Graffiti-Methode. Der Text beschreibt, wie Erzieherinnen und Erzieher spontane Spiele und Bastelaktionen für Übergangssituationen einsetzen können und stellt die Graffiti-Methode als Einstiegsaktivität vor, bei der Teilnehmende angefangene Sätze auf Plakaten ergänzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spiele aus dem Ärmel

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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