Einheit • Friedrich • von Frédérique Chauffer

Spielend lernen – auch mit jungen Erwachsenen? - Ein Plädoyer für mehr Spiele im Unterricht

Artikel über die Verwendung von Spielen im Unterricht mit jungen Erwachsenen, insbesondere zur Überwindung von Vorurteilen gegenüber spielerischen Lernmethoden. Der Autor berichtet von ersten Erfahrungen mit Lernkärtchen als Sortier- und Zuordnungsaufgaben im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schule lernt spielen

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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