Einheit • Friedrich • von Steffen Greve

Spieleklassiker inklusive - Dauerbrenner des Sportunterrichts auf allen (?!) Wegen

Methodische Hinweise zur inklusiven Gestaltung von Spielklassikern im Sportunterricht der Grundschule. Der Beitrag von Dr. Steffen Greve diskutiert die Herausforderungen bei der Teilhabe aller Kinder, insbesondere von Kindern mit Beeinträchtigungen, bei traditionellen Spielformen wie Völkerball und stellt Variationsmöglichkeiten vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spiele mit Ball und Hand

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sport, Primarstufe, Spiele und Spielformen, Elementare Ballfertigkeiten, Spielklassiker, Völkerball, Variation, Merkball, Werfen, Fangen

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Ballspiele mit Händen regelgerecht spielen
Schüler entwickeln taktisches Verständnis für Ballspiele
Schüler lernen Techniken wie Passen, Werfen und Fangen
Schüler können sich in Gruppen koordinieren und zusammenspielen
Schüler erleben inklusive Spielformen, die Teilhabe aller ermöglichen

Geförderte Kompetenzen

Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Lernspiel
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Spiele und Bewegung

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