Einheit • Friedrich • von Claudia Straeter-Lietz

Speaking like a native

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Vermittlung von Wortverlinkungen (linking) im Englischunterricht der Klasse 9-10. Die Seite präsentiert ein Konzept zur Verbesserung der Sprechflüssigkeit durch Awareness-Raising-Aktivitäten und praktische Übungen mit Fokus auf authentische Aussprache.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Pronunciation

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können englische Phoneme korrekt artikulieren und unterscheiden
Schüler trainieren Intonation und Satzbetonung im Englischen
Schüler erkennen und verstehen verschiedene Varietäten des Englischen
Schüler wenden Linking-Techniken an, um flüssiger zu sprechen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen

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