Einheit • Friedrich • von Christian Schweihofen

Soziogramme - eine Form der Diagnose und ein Anlass der Förderung

Methodischer Hinweis zur Durchführung von Soziogrammen im Sportunterricht einer 5. Klasse zur Diagnose von Sozialstrukturen und Förderung der Klassengemeinschaft. Der Artikel beschreibt ein Vorhaben zum Ringen und Kämpfen mit integrierten Soziogrammen zur Messung von Vertrauen und Beziehungen zwischen Schülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jungen fördern

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Bedürfnisse, Bewegungsdrang, Entwicklung fördern, geschlechtliche Identität, Jungen, Männlichkeit, typisch

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Bewegungsbedürfnisse in verschiedenen Kontexten ausleben und reflektieren
Schüler entwickeln ein vielseitiges Verständnis von Männlichkeit durch unterschiedliche Bewegungserfahrungen
Schüler lernen, mit Sieg und Niederlage angemessen umzugehen
Schüler können ihre Körpergrenzen wahrnehmen und respektieren die Grenzen anderer

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe