Einheit • Friedrich • von Joachim Willems

Soll ich mein Christsein zeigen? - Eine Spurensuche zum Religionsunterricht zwischen öffentlicher Positionalität und eigener Religiosität

Theoretischer Artikel zur religiösen Bildung und zum Religionsunterricht, der die Rolle der Schule bei der Vermittlung von Religionsfreiheit und Grundrechtsbildung erörtert. Der Text behandelt die Spannung zwischen öffentlicher Positionalität und persönlicher Religiosität im schulischen Kontext.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Soll ich mein Christsein zeigen?

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Wissenschaft und Technik, Begriffe, Begriffsabgrenzung, Religion, Glaube, Thema, Nuss, Distanz, Konfession, Spurensuche, Position, Sinne, Grundrecht

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können reflektieren, wie sie ihr Christsein zeigen können und wollen
Schüler können zentrale Aspekte christlicher Glaubenspraxis und Identität erklären
Schüler können die Bedeutung von Religionsfreiheit und Toleranz beurteilen
Schüler können eigene Glaubensbekenntnisse formulieren und reflektieren