Einheit • Friedrich • von Susanne Heinicke, Sebastian Stellmacher

So nah und doch so fern

Fachlicher Informationstext zur Untersuchung von Vorwissen und Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Naturphänomenen. Der Artikel stellt Forschungsergebnisse zu verschiedenen Naturphänomenen wie Echo, Eis und Schnee, Regenbogen und anderen dar, mit Fokus auf das Verständnis von Schülerinnen und Schülern der Klassen 5-9.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Naturphänomene im digitalen Zeitalter

Gesamtes Werk - 22 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Physik, Biologie, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, kompetenzorientiert, Akustik, Astronomie, Elektromagnetismus, Mechanik, Optik, Wärmelehre, Bestandteile der Materie, Chaostheorie, Quantenphysik, Relativitätstheorie, naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen, Grundlagen, Erkenntnisgewinnung, Fachdidaktische Grundlagen, Bewertung physikalischer Erkenntnisse, Echo, Eis, Schnee, Gezeiten, Fata Morgana, Regenbogen, Medien, Quelle

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Naturphänomene beobachten und mit physikalischen Konzepten erklären
Schüler können digitale Medien und moderne Instrumente zur Untersuchung von Naturphänomenen nutzen
Schüler können die Grenzen und Möglichkeiten physikalischer Modelle bei der Erklärung komplexer Naturphänomene verstehen
Schüler können experimentelle Methoden anwenden und Messdaten auswerten

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Experimente planen
Experimente durchführen
Digitale Werkzeuge nutzen
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken

1 / 4

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Naturphänomene im digitalen Zeitalter

Gefunden, was du brauchst?

Lernziele

Geförderte Kompetenzen