Einheit • Friedrich • von Frauke Matz, Michael Rogge

So Long As Men Can Breathe, Or Eyes Can See - Ein Shakespeare-Sonett in eine Hip-Hop-Version umwandeln

Didaktischer Hinweis und Unterrichtsverlaufsplan zur Vermittlung von Shakespeare-Sonetten durch die Umwandlung in Hip-Hop-Versionen. Die Seite erläutert die pädagogische Rationale, die Lerngruppe (Sekundarstufe II), die Methoden (Sonettanalyse und kreatives Schreiben) sowie die verwendeten Materialien und Texte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Shakespeares Texte verstehen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Lesen und Leseverstehen, Lesetechniken, Sonett, Shakespeare, Hip Hop, Rap, Elizabethan Sonett, iambic pentameter, rhyme sheme

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Shakespeares Originaltext verstehen und interpretieren
Schüler können dramatische Texte durch szenische Verfahren erschließen
Schüler analysieren formale und sprachliche Gestaltungsmittel in Shakespeares Werken
Schüler setzen sich kreativ mit Shakespeares Texten auseinander und entwickeln eigene Interpretationen