Einheit • UTB • von Wolfgang Melzer, Dieter Hermann, Uwe Sandfuchs, Mechthild Schäfer, Wilfried Schubarth, Peter Daschner

Situative und interaktive Bedingungen

Theoretischer Überblickstext zur Rolle von situativen und interaktiven Bedingungen bei der Erklärung von Jugenddelinquenz und Gewalt. Der Text behandelt die Entwicklung von Theorieansätzen vom klassischen Ansatz bis zur modernen Situational Action Theory und diskutiert die Bedeutung von Gelegenheitsstrukturen und sozialräumlichen Kontexten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: