Einheit • Friedrich • von Kerstin Tschekan

Sichtstrukturen und Tiefenstrukturen

Fachlicher Artikel über Qualitätsmerkmale der Lehrerkooperation in Schulen, der die Bedeutung von Sicht- und Tiefenstrukturen sowie die Organisation der Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams erläutert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Teams, Konferenzen und Gremien

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Professionelle Zusammenarbeit
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Selbstorganisation
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Strukturierung

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