Einheit • Friedrich • von Ulrike Siebauer

Sich Gedichten nähern

Didaktischer Hinweistext zur Annäherung an Gedichte im Lyrikunterricht der Grundschule. Der Text erläutert die Bedeutung von Beobachtung und Bewertung, kritisiert eine rein formale Poetik und plädiert für offene, handlungs- und produktionsorientierte Unterrichtsformen, die individuelle Rezeptionserfahrungen der Schüler:innen berücksichtigen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Reime, Gedichte, Sprachspiele

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können lyrische Texte erleben und ihre Wirkung reflektieren
Schüler können Gedichte analysieren und sprachliche Gestaltungsmittel entdecken
Schüler können eigene Gedichte und Sprachspiele verfassen
Schüler entwickeln Freude am Umgang mit Sprache durch spielerische Zugänge

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Hörverstehen
Textanalyse
Kreativität
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

1 / 4