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Sexroboter
Einheit • Friedrich • von Kim-André Schulz
Sexroboter
Unterrichtsverlaufsplan zur Lerneinheit „Sexroboter – Die Zukunft der Sexualität?" mit Übersicht der Materialien und Lernziele. Die Seite beschreibt die Umsetzung im Unterricht und die Abfolge der Lernphasen mit den Materialien M1 bis M3.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sexualität und Ethik
Gesamtes Werk - 15 Einheiten
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Philosophie
11.-13. Klasse
Sekundarstufe
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können zentrale Konzepte der Philosophie der Sexualität verstehen und kritisch reflektieren
Schüler analysieren aktuelle Daten und Debatten zur Jugendsexualität im Internetzeitalter
Schüler entwickeln ein Verständnis für vielfältige sexuelle Orientierungen und Geschlechtsidentitäten
Schüler können ethische Fragen zu sexueller Einvernehmlichkeit, Pornografie und anderen Aspekten der Sexualität diskutieren
Schüler reflektieren patriarchale Strukturen in der Darstellung weiblicher Sexualität
Geförderte
Kompetenzen
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Textanalyse
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
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