Einheit • Raabe • von Eva Ildikó

„Sex“ und „Gender“ – was ist das eigentlich?

Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Dimensionen des Geschlechtsbegriffs mit Fokus auf die biologische Geschlechtsentwicklung. Die Seite erklärt die Unterscheidung zwischen „Sex" und „Gender", stellt drei Aspekte des Geschlechts dar und beschreibt detailliert die Determinierungs- und Differenzierungsprozesse der Geschlechtsentwicklung auf genetischer und hormoneller Ebene.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Transgender und Intersexualität

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Religion-Ethik, Philosophie

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

10 Seiten

Lernziele

Schüler können darlegen, welchen Einfluss Gesellschaft, Medien und Werbung auf Geschlechterrollen haben
Schüler hinterfragen ihr Verständnis von Geschlecht anhand von Texten und Videos
Schüler erweitern ihr binäres Geschlechterverständnis um die Komponenten Transgender und Intersexualität
Schüler setzen sich kritisch mit traditionellen Rollenbildern auseinander
Schüler reflektieren mögliche Auswirkungen des erweiterten Geschlechtsbegriffs auf die Gesellschaft