Einheit • Raabe • von Ildikó Farkas

Selbstoptimierung – wie weit dürfen wir gehen?

Arbeitsblatt mit Bildmaterial und Aufgaben zum Thema Selbstoptimierung und Transhumanismus. Die Schüler sollen Bilder beschreiben, Begriffe wie Künstlichkeit und Natürlichkeit definieren und sich kritisch mit den dargestellten Situationen auseinandersetzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Transhumanismus - vom Menschen zum Cyborg?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Philosophische Fragen und Themen, Utopie, Dystopien, Anthropologie, Transhumanismus, Technik, Alltag, Cyborg, Grenzen

11.-13. Klasse

Gymnasium, Mittelschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Positionen der philosophischen Anthropologie erläutern und vergleichen
Schüler analysieren Human-Enhancement-Technologien hinsichtlich ihrer ethischen Implikationen
Schüler reflektieren kritisch die Frage, ob Cyborgs die nächste Evolutionsstufe des Menschen darstellen
Schüler bewerten die Chancen und Risiken technischer Körperoptimierung