Einheit • Raabe • von Marc Horn

Sehbeeinträchtigungen im Schulalltag erkennen

Informationstext zur Einführung in das komplexe Sehsystem und Sehbeeinträchtigungen im schulischen Kontext. Der Beitrag von Marc Horn, Förderschullehrer, erklärt grundlegende Begriffe, Ursachen und Erkennungsmerkmale von Sehbeeinträchtigungen sowie die Unterscheidung zwischen physiologischem und zerebralem Bereich des Sehens.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sehbeeinträchtigungen im Schulalltag erkennen

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Didaktik-Methodik, Diagnostik, Diagnostik von Lernschwierigkeiten, Sehprobleme, Sehen, Schlecht sehen, Lernbeeinträchtigungen, Lernprobleme, Sehbehinderung, Sehbehinderte Schüler, Blindheit, Sehschädigung, Sehschärfe, Schüler mit Lernschwierigkeiten, Geringes Sehvermögen, Diagnostik von Sehbeeinträchtigungen, Störungen der visuellen Wahrnehmung