Einheit • Friedrich • von Jana Dittmann, Stefan Kiltz

Security-by-Design meets Sustainability - Ein Kompass für Digitale Selbstverteidigung mit Nachhaltigkeit

Fachlicher Hinweistext zur Bedeutung digitaler Selbstverteidigung in Schulen und Vorstellung des Security-by-Design-Kompasses als Orientierungshilfe für sichere und nachhaltige Digitalisierung. Der Text behandelt IT-Sicherheit, Datenschutz, künstliche Intelligenz und Nachhaltigkeit als zentrale Gestaltungsfaktoren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Informationsverhalten

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Informatik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Informationen kritisch bewerten und Quellen auf Zuverlässigkeit überprüfen
Schüler verstehen die Funktionsweise von Algorithmen und Filterblasen
Schüler entwickeln Strategien zur Erkennung von Fake News und Manipulationen
Schüler reflektieren ihren eigenen Medienkonsum und Informationsbeschaffungsprozess

Geförderte Kompetenzen

Informationen recherchieren und bewerten
Medienkritik
Kritisches Denken
Quellenarbeit
Medienanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Datenschutz verstehen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Datenschutz

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