Einheit • Friedrich • von Ina Reichardt

Schwarz ist schwarz, ist schwarz?

Unterrichtsideen zur künstlerischen Auseinandersetzung mit Pierre Soulages und der Farbe Schwarz für eine vierte Klasse. Die Seite beschreibt eine virtuelle Ausstellung mit QR-Codes und anschließende Bildbetrachtungen zur Erkundung von Schwarztönen und künstlerischer Arbeitsweise.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schwarz

Gesamtes Werk - 25 Einheiten

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Kunst

3.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Farbe Schwarz in ihrer Vielfalt und Wirkung wahrnehmen und beschreiben
Schüler können mit verschiedenen Materialien und Techniken experimentieren, um Schwarz darzustellen
Schüler können Kunstwerke analysieren und ihre eigenen künstlerischen Ausdrucksmöglichkeiten entwickeln
Schüler können grafische Strukturen und Muster erkennen und gestalterisch umsetzen