Einheit • Auer • von Claudia Hohloch

Schulbegleitung im Unterrichtsalltag

Informationstext zur Bedeutung und Gestaltung von Arbeitsplänen und Tagebüchern für Schulbegleiter*innen im Unterrichtsalltag. Der Text erläutert die Struktur, Funktionen und praktischen Anwendungen dieser Planungsinstrumente zur Organisation von Aufgaben und Zielsetzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsalltag mit Schulbegleiter*in - So geht’s

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Klassenführung
Recht und Schulorganisation
Diagnostik und Bewertung
Resilienz
Selbstorganisation
Konfliktfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 6