Einheit • Friedrich • von Katja Maaß

Schülerleistungen beim Bearbeiten von Sachtexten

Didaktischer Hinweis zur Bewertung von Schülerleistungen beim Bearbeiten von Sachtexten im Sachrechnen. Der Text erläutert Kriterien für die Leistungsbewertung und analysiert exemplarisch zwei Schülerlösungen einer Modellierungsaufgabe zum Thema Hundehaltung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sachtexte

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Mathematik, Primarstufe, Größen und Messen, Flächeninhalt, Geld, Gewichte, Längen, Rauminhalt, Zeit, Grundlagen, Sachaufgaben, Ziele und Kompetenzen, Fachwissenschaftliche Hinweise, Fachdidaktische Hinweise, Modellieren, Rückmeldung geben, Problembewusstsein entwickeln, Aufstellen eines Modells, Bearbeiten eines Modells, Plausibilitätsprüfung, Leistung bewerten