Einheit • UTB • von Jörg Wöltje

Schritt 2: Konzeptionelle Grundlagen der IFRS-Rechnungslegung

Seite mit Lernzielen und einer vergleichenden Tabelle zwischen dem kontinental-europäischen Code Law und dem angloamerikanischen Case Law. Die Tabelle zeigt die Unterschiede in Rechtssystem, Eigentumsstruktur, Grundprinzipien und Maßgeblichkeit zwischen beiden Systemen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

IFRS-Rechnungslegung Schritt für Schritt

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Wirtschaft

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

12 Seiten

Lernziele

Studierende können die Grundlagen und Anwendung der IFRS-Rechnungslegungsstandards erklären
Studierende können Bilanzierungs- und Bewertungsgrundsätze nach IFRS anwenden
Studierende können die Bestandteile eines IFRS-Abschlusses erstellen und interpretieren
Studierende können Impairment-Tests durchführen und Wertminderungen berechnen
Studierende können komplexe Bilanzierungsfragen zu Finanzinstrumenten und Leasingverhältnissen lösen