Einheit • Friedrich • von Josef Memminger

Schriftliche Darstellungen im Geschichtsunterricht

Fachliche Hinweise zur Definition von schriftlichen Darstellungen im Geschichtsunterricht mit Fokus auf die Unterscheidung zwischen Quellen und Darstellungen sowie deren Bedeutung für die Geschichtsdidaktik.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schriftliche Darstellungen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Geschichte

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Arten schriftlicher Darstellungen analysieren und kritisch hinterfragen
Schüler können zwischen Quellen und Darstellungen unterscheiden
Schüler können sprachliche Muster und Wertungen in historischen Texten erkennen
Schüler können die Perspektivität von Geschichtsdarstellungen reflektieren