Informationstext zur Bedeutung des Handschreibens in der Grundschule mit Fokus auf die Entwicklung automatisierter Handschrift und deren Rolle als Basisqualifikation. Der Text erläutert die Lernprozesse beim Schriftspracherwerb und stellt die Frage, wie Lehrkräfte Schüler:innen beim Handschreiben angemessen begleiten können.