Einheit • Friedrich • von Stefan Jeuk

Schreiben lernen in verschiedenen Schriften

Methodische Hinweise zur Didaktik der Sprachenvielfalt im Anfangsunterricht mit Fokus auf mehrsprachige Kinder und den Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache. Der Text behandelt Sprachmischungen, Schriftaneignung und die Wertschätzung bereits erworbener Sprachkenntnisse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lesen und Schreiben lernen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Diagnostik und Bewertung

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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