Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung des Kinderlieds „Schneeflöckchen, Weißröckchen" mit historischem Hintergrund und praktischen Einstiegsideen. Die Seite stellt den ersten Einstieg „Sich zur Melodie bewegen" vor und erläutert, wie Kinder durch freie Bewegung und Raumerleben das Lied entdecken können.
